Gender normative and non-normative morphemes usages study: preference, tolerance and refuse on autoidentification

Keywords: LGBTIQ studies, grammatical gender, inclusive language

Abstract

This study focuses on the use of a sociopragmatic methodology to research morphological phenomena. In particular, the study starts from the verification of new non-normative gender morphemes uses to make visible a part of the society that, according to the criticism of feminist linguistics to its normative usages, excludes them in its representation. So, the starting point of this study is to consider an associated perception of two phenomena: grammatical gender and (sociocultural) gender. This premise is treated as a sociocultural conditioning that enables the implementation of sociopragmatic research tools. The designed tool has enabled to determinate, on a scale of degrees, the preference, tolerance and refusal to these new gender morpheme uses in a given population segment, supporting the validity of sociopragmatic tools to study morphological phenomena.

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Author Biography

Adrián Rodríguez Iglesias, University of Sevilla

Holds a Degree in Romance Philology. (Universidad de Oviedo, 2013), another Degree in Arabic and Islamic Studies (Universidad de Granada, 2018) and a Double master of Secondary Level Teacher Formation and Higher Hispanic Studies (Universidad de Sevilla, 2019). He was part of the staff of the Institut Superieur des Sciences Humaines de Tunis (Université de Tunis-El Manar) on Spanish Language for several years. Among his research topics are discourse analysis, sociopragmatics and arabo-romance linguistics.

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Published
15-12-2018
How to Cite
Rodríguez Iglesias, A. (2018). Gender normative and non-normative morphemes usages study: preference, tolerance and refuse on autoidentification. Texts in Process, 4(2), 123-158. https://doi.org/10.17710/tep.2018.4.2.1ariglesias
Section
Research paper